05/07（木） 05/14（木） 開講形態：集中/- 講座番号 G2645107 受付終了 美術館の収蔵庫問題を考える（京都市立芸術大学、京都精華大学のリニューアル事例から） 遠隔（WEB） 美術・工芸 [総合]学芸基礎講義1～10 関連キーワード ネットで学ぶ 基本開講地・会場 ※ 遠隔（WEB） 開講日 2026/05/07（木） 、2026/05/14（木） ※開講日により開講地・会場、時間割が異なる場合があります。各開講日の開講地・会場、時間割は、下表のスケジュールでご確認ください。 形態 講義 受講料 15,000円 （講座料:15,000円、 諸費用:0円） 定員 40名 申込締切日 2026/04/27（月） 13:00 お気に入り カートに入れる 到達目標と講座概要 本講座では、博物館の収蔵庫が担う基本的な機能と役割を理解するとともに、近年顕在化している収蔵過密や保存環境の不備、財政的制約、災害対策などの課題について、その背景にある制度的・組織的要因を含めて考察することを目標とします。 2日目の見学では、京都市立芸術大学および京都精華大学の大学ミュージアム（ギャラリー）のリニューアル事例を通して、施設整備と運営方針の関係を具体的に読み解き、収蔵庫問題を単なる「空間不足」としてではなく、研究・教育・社会的責任と結びついた構造的課題として捉えられる視点を養います。 現地見学では、収蔵庫の実際の状況を観察し、理解を深めます。講座終了時には、受講者が収蔵庫のあり方について自らの考えを整理し、将来的に自館や地域の文化施設で応用可能な視点を持つことを到達目標とします。 スケジュール 05/07（木） 13:20～17:40 ■ライブ講義（Zoom配信） 収蔵庫の基本的理解から出発し、現代的課題へと段階的に思考を深めます。 13:20-14:40 「博物館収蔵庫の概要、その機能と役割」 収蔵庫の基本的機能（保存・管理・記録・研究基盤）を整理し、博物館活動全体の中で収蔵庫が果たしてい る役割を確認します。 14:50-16:10 「収蔵庫問題を考えるⅠ ― なぜ収蔵庫はいっぱいになるのか」 収蔵過密の背景にある歴史的・制度的要因を検討します。寄贈・寄託制度、管理体制、人員体制などを踏ま えながら、空間不足について構造的問題として捉えます。 16:20-17:40 「収蔵庫問題を考えるⅡ ― 資料どのようにして未来へ引き継ぐのか」 収蔵庫の移転や拡張、外部収蔵庫の利用、見せる収蔵庫の新設、収蔵機能を拡張する現代のミュージアムの 未来について検討します。 [担当講師: 田中 梨枝子 ] 05/14（木） 10:00～17:00 ■現地研修（現地集合・現地解散） 実際の現場を見学し、保存環境や管理体制の具体を観察します。 10:00 京都市立芸術大学 芸術資料館前 集合 10:10–11:40 松井菜摘氏（京都市立芸術大学芸術資料館学芸員）によるレクチャーおよび館内見学 収蔵管理体制、保存環境の工夫、リニューアルの背景について解説を受けます。 （移動・昼食） 13:30 京都芸術大学 芸術館 集合 13:40-14:40頃 田中梨枝子（本学教員）によるレクチャーと収蔵庫見学 大学附属施設における収蔵管理の実際を見学します。 （移動） 15:30 京都精華大学 ギャラリーTerra-S入口 集合 15:40–16:50 伊藤まゆみ氏（京都精華大学ギャラリーTerra-S学芸員）によるレクチャーおよび館内見学 大学ギャラリーでの資料管理・保存の特徴を学びます。 16:50–17:00 振り返り 17:00 現地解散 [担当講師: 田中 梨枝子 ] 持参物 ○筆記用具（館内でメモをとる場合は必ず鉛筆を持参してください。博物館内はインクの出るペンや先が鋭利なシャープペンシルの使用ができません。） ○2日目（5/14）の見学は現地集合、現地解散になります。見学先への移動手段を確認し、交通費、昼食については各自でご用意ください。 備考 【開講時間】1日目(5/7)13：20～17：40(ライブ講義）、2日目(5/14)10：00～17：00(現地研修) ○本講座は、通信教育課程の学習用サイトairU（https://air-u.kyoto-art.ac.jp/）を利用して、配布資料、講義動画、Webアンケート、課題（事後レポート等）内容・提出、成績評価等を行います。 ○本講座は、通信教育課程の学習用サイトairU（https://air-u.kyoto-art.ac.jp/）とZoom（オンライン会議アプリ）を利用して受講します。Zoomは必ず最新バージョンに更新しておいてください。 ○具体的な受講方法は、受講票の「関連資料(Zoom遠隔)」(「会場案内」の後にございます）に掲載しています。開講前日までに必ず確認してください。 ○Zoom接続情報は、開講日毎に当日の開始30分前よりairUで「入室ボタン」を公開します（受講票の関連資料 p.3-4参照）。「入室」ボタンをクリックするとボタン下部に青字でZoomURLが表示されますので、ZoomURLをクリックし、本講座のZoomに入室してください。 ○配付資料がある場合は、開講初日の3日前をめどにairUに掲載します。 ○カメラは原則「ON」で受講してください。 ○2日目（5/14）は、現地研修です。現地集合、現地解散となります。集合場所等の詳細は、受講票の「関連資料1 会場案内」をご確認ください。 【成績評価方法】全授業回を踏まえての事後レポート課題 ［Webサイトの本講座詳細ページ］ ［URL］https://air-u.kyoto-art.ac.jp/gakusha/learning/G2645107 【「受講票アップロード通知メール」一斉送信日時 】4/22(水)11：15 上記、通知メールの一斉送信日時以降に申し込まれた方には、メールは送信されません。以下の手順で［受講票］（pdf）をご確認ください。 ◎藝術学舎Webサイトにログイン＞申込状況一覧＞受講許可（開講前～開講中） 担当講師 田中 梨枝子 （京都芸術大学准教授） 神戸生まれ。幼い頃から絵を描くのが好きで、高校も大学も美術系へ進学。しかし作家として食べていく自信はなく、お菓子メーカーの商品企画課に就職する。ところがヒット商品をひとつも生み出せず挫折。 地元に戻りアート系の仕事を探すも全敗し、美術館のアルバイトからやり直す。やがて学芸員職を得て、働きながら大学院に通う。 その後、雇い止めや転職を経験しながら、歴史系博物館や図書館を渡り歩き、現職。 お気に入り カートに入れる あなたへのおすすめ講座 インテリアコーディネート基礎理論【照明編】 住まいの照明の基本プランニング方法を習得 照明は明るければいいという時代から心地よさをつくる時代へ。今回の【照明編】では、家での時... 「わびすき」から「きれいさび」茶の湯空間の系譜 茶の湯空間の成立とその展開について、「わびすき」と「きれいさび」をキーワードに理解する。 茶はアジア大陸から古代の日本にもたらされ... 建築模型の魅力 建築模型の多様な表現を学び、建築設計のプロセスや、建築文化の理解を深める 「建築模型」は、建築をつくり出すプロセスにおいて不可欠な... 『ランドスケープデザインを構想する』を読む 『ランドスケープを構想する』を執筆者と読み、ランドスケープデザインの今後の課題について一緒に考えましょう 「ランドスケープデザイン... 関連講座 手描きパース基礎の基礎(東京） 手描きパースはイメージを的確に伝える簡単な手段です パースは、図面を基に対象を正しく表現する技術です。一見難しそうですが、目の前の... はじめよう透明水彩画 「表現の幅」を身につける（水彩の楽しさを知る） だれもが小学校で扱ったことのある水彩絵の具。しかし画家にとってそれは紙と水が生み出... ココロ 遊ぶ 水彩画 水彩画の楽しみ方と各種表現技法を身につける 身近な画材である水彩を基礎から学び、にじみやたらし込み、ドライブラッシュなど、水彩特有...
基本開講地・会場 ※ 開講日 ※開講日により開講地・会場、時間割が異なる場合があります。各開講日の開講地・会場、時間割は、下表のスケジュールでご確認ください。 形態 到達目標と講座概要 備考 スケジュール
